Zajęcia rewalidacyjne
Zajęcia 30.03.-03.04.2020r.
Przedstawiamy państwu zabawy i ćwiczenia, które możecie państwo wykonać w domu razem
z dzieckiem.
Korekta wad mowy.
Ćwiczenia usprawniające narządy mowy.
- „Minki”- naśladujemy miny zwierząt celem usprawniania warg.
W miejscach oznaczonych cyframi dziecko naśladuje „miny” zwierząt występujących w tekście:
(1) ryjek świnki- dziecko wysuwa wargi lekko do przodu, wargi są lekko rozchylone na brzegach;
(2) dzióbki ptaków- wysuwa złączone wargi daleko do przodu;
(3) uśmiech konia- unosi do góry górną wargę, tak, aby było widać wszystkie zęby, kilkakrotnie porusza górną wargą;
(4) gryzące wiewiórki- energicznie porusza dolną wargą;
(5) warczące pieski- dziecko unosi górna wargę, zęby są widoczne.
Jest na podwórzu świnek gromada,
każda ze świnek smacznie zajada.
I każda świnka, już po posiłku,
Wysuwa ryjek, nie bez wysiłku (1)
W stajni stoją koniki gniade,
Patrzą na ptaków dużą gromadę.
Ptaki swe dzióbki w przód wyciągają, (2)
Koniki dzióbki ich wyśmiewają. (3)
Na drzewie rude wiewiórki siedzą,
ruszają wargą, (4)
orzechy jedzą.
Twarde łupinki na dół rzucają
i o porządek wcale nie dbają.
Widzą to pieski, o czystość proszą
I w górę groźnie wargi unoszą. (5)
One tu dobrze porządku pilnują,
dlatego warczą i kły pokazują. (5)
Korekcja wad postawy
Poprawiamy swoją siłę mięśni nóg i skoczność.
Trening Umiejętności Społecznych
- Wspólne wykonywanie prac plastycznych, lepienie z ciastoliny, plasteliny to nie tylko okazja do stworzenia małego dzieła sztuki, lecz także przede wszystkim szansa na otworzenie dziecka na świat i także może mieć formę zabawy.
Integracja sensoryczna
„Naleśnik”
Ciasno zroluj dziecko w koc, bawiąc się w smarowanie i zawijanie naleśnika.
Ćwiczenie z zakresu funkcji poznawczych
Zapraszamy do zabawy z kartą pracy. Utrwalimy nazwy pór roku, pamiętając o kolejności ich występowania. Może też uda Wam się wymienić charakterystyczne cechy poszczególnych pór roku. Powodzenia! Zał. Pory roku.
Jesteśmy pewne, że wspaniale bawiliście się.
Pozdrawiamy