Grupa IV

„Z PRAWEJ STRONY Z LEWEJ STRONY”

Wszyscy pięknie się witamy i rączkami pomachamy,

Rączka lewa, rączka prawa , już od rana jest zabawa.

1 . Wskazywanie swoich prawych i lewych części ciała (Rodzic czyta, dziecko pokazuje).

- Dotknijcie lewego ucha (prawego kolana, lewej stopy, prawego policzka, prawego ucha, prawej łydki, prawego ramienia, lewego kolana….)

- Przyklej lub przypnij czerwone serduszko po lewej stronie klatki piersiowej- TO LEWA STRONA  TWOJEGO CIAŁA, bo tam masz swoje serce. Po drugiej stronie – jest PRAWA STRONA TWOJEGO CIAŁA. Nazwij części ciała znajdujące się po lewej stronie, a potem po prawej stronie twojego ciała.

- Pokaż i nazwij części ciała które masz z przodu, a które z tyłu.

2 . Zabawa z woreczkami  (może być pluszowy miś). (Rodzic czyta, dziecko pokazuje).

- połóż misia za siebie

- połóż misia przed sobą

- połóż misia po swojej prawej ręce

- połóż misia po swojej lewej ręce

- połóż misia na lewym ramieniu

- połóż misia na prawym kolanie.

3 . Obejrzyj w domu drzwi, drzwiczki, okna i powiedz z której strony mają klamkę, uchwyt, klucz.

4 . Zabawy z mamą, zabawy z tatą: maszeruj po pokoju i wykonuj polecenia, pokazuj odpowiednią nogę według słów rymowanki:

Hej, idziemy naprzód żwawo

Nóżką lewą, nóżką prawą.

Hej, maszerujemy drogą

Prawą nogą, lewą nogą.

        I klaszczemy wciąż rękami

        Nad głowami, nad głowami.

        Potem z lewej, z prawej strony,

        No i podskok. Już zrobiony.

5 . Ćwiczenia w kartach pracy ( cz. 4 str. 27).

6 .  „Wieczorne czytanie” w ramach akcji „Cała Polska czyta dzieciom” .

Słuchanie bajki  "Muzykanci z Bremy”.

 

Ćwiczenia w ramach udzielanej pomocy psychologiczno- pedagogicznej

1. „Prawda czy fałsz?” – rozróżnianie zdań prawdziwych i fałszywych na temat części ciała.

Jeśli zdanie jest prawdziwe- klaśnij w ręce, jeśli fałszywe tupnij nogą:

– człowiek ma dwoje oczu
– człowiek ma dwie lewe ręce
– dłoń człowieka ma 6 palców
– człowiek ma dwie prawe nogi
– człowiek ma kolana
– człowiek ma 1 łokieć
– człowiek nie ma ramion
– człowiek nie ma stóp

– człowiek ma z przodu brzuch, z tyłu plecy

2. Rodzic mówi dowolną liczbę, np.8, 14, 22, itd. Waszym zadaniem jest liczyć dalej od tego miejsca do momentu, aż Rodzic powie ,,stop”. Prawda, że to łatwe?