Grupa III

Kwiaty na łące

            Dzień dobry! W poprzednich dniach odwiedziliśmy łąkę i poznaliśmy niektórych jej mieszkańców. Dziś przyszła kolej na rośliny, których na łące przecież jest niemało.

1. Na początek uważnie posłuchaj wiersza czytanego przez rodzica i spróbuj odpowiedzieć na pytania:

• Kiedy najlepiej wybrać się na łąkę?
• Jakie zwierzęta są wymienione w wierszu?
• O co trzeba zapytać kwiaty?

"Łąka" M. Buczkówna

2. Co to znaczy zapytać kwiat o imię, jak Ci się wydaje? Może po prostu poznać jego nazwę? Jeśli chcesz poznać nazwy kilku kwiatów, które rosną na łące, obejrzyj filmik:

https://youtu.be/RxLS6H-ynqw, a także obrazki (załącznik na dole strony) – czy w nazwach kwiatów ukryły się jakieś znane Ci litery? Wskaż je.

3. Jeśli już zapamiętałeś nazwy kwiatów, wykonaj zadanie w karcie pracy (załącznik na dole strony) - odpowiedz na pytania:

• jak się nazywa kwiat w lewym górnym rogu karty?
• Jak się nazywa kwiat w lewym dolnym rogu karty?
• Jak się nazywa kwiat w prawym dolnym rogu kartki?
• Jak się nazywa kwiat w prawym górnym rogu karty?

Ćwiczenia w ramach udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej

Ćwiczenie percepcji wzrokowej „Ułóż puzzle, a dowiesz się, co to za kwiat”

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=356ef17ec185

                                                                                                   Powodzenia!