Grupa III

Zadanie na dziś: Dodajemy i odejmujemy.

Czy lubicie zabawy matematyczne? Obserwując Wasze starania kiedy byliście jeszcze w przedszkolu- sadzę, że tak. Do dzisiejszych zabaw będą potrzebne: klamerki do prania, kartka, guziki lub drobne klocki, pojemnik. Na początek rozgrzewka:

►Rodzic mówi dowolną liczbę, np.8, 14, 22, itd. Waszym zadaniem jest liczyć dalej od tego miejsca do momentu, aż Rodzic powie ,,stop”. Prawda, że to łatwe?

Teraz będzie coraz trudniej. A może się mylę?

►zabawa ,,matematyczna maszyna”: Rodzic pokazuje dziecku np. 5 klocków, wkłada je do maszyny (pojemnika). Poleca dziecku odwrócić się na chwilę i dokłada jeszcze kilka klocków. Dziecko potrząsa ,,maszyną”, wyjmuje z niej klocki i liczy. Zadanie dziecka polega na ustaleniu zmian, jakie zaszły w ,,maszynie”: przybyło, ubyło. Zabawę powtarzamy kilkakrotnie dodając i odejmując klocki.

►zabawa ,,liczymy klamerki”: Rodzic poleca dziecku przypiąć kilka klamerek do kartki. Sprawdza poprawność i poleca przypiąć jeszcze kilka. Dziecko przypina klamerki i liczy ile jest razem. Teraz Rodzic poleca odpiąć kilka klamerek, pyta: ile klamerek zostało na kartce? Kolejne polecenie: do kartki przypnij 10 klamerek. Gdy dziecko wykona polecenie mówimy: na kartce ma zostać 5...ile odpięłaś/eś?

Uwaga dla Rodzica: najpierw dziecko wykonuje zadania w zakresie 10. Jeśli już dobrze rozumie sens działań, możemy stopniowo zwiększać zakres dodawania i odejmowania.

Przed kolejnymi zadaniami odrobina ruchu:

- podskocz obunóż tyle razy ile masz palców u lewej ręki,

- wykonaj tyle przysiadów ile razy rodzic klaśnie w ręce

- stań najpierw na lewej nodze i policz do pięciu, potem stań na prawej nodze i licząc sprawdź, jak długo będziesz stał/ła

►wykonaj zadania w karcie pracy ,,Kolorowy start”, cz.4, str.24.

Dzieci, które przygotowują się do podjęcia nauki w szkole: karty pracy ,,Kolorowy start z plusem”, cz.4, str.36, 37.

►na zakończenie spróbujcie swoich sił w quizie matematycznym, który znajdziecie pod linkiem: https://www.wierszedladzieci.pl/quizy/quiz-dodawanie/

Ćwiczenia w ramach udzielanej pomocy psychologiczno- pedagogicznej

Proponuję Wam zabawę w kontynuowanie rytmów, czyli ciągów logicznych, którą znajdziecie w podanym linku (ćwiczymy umiejętność logicznego myślenia):

https://www.wierszedladzieci.pl/quizy/quiz-ciag-logiczny/

Wykonajcie zadania w karcie pracy, cz.4, str.22.

Dzieci, które przygotowują się do podjęcia nauki w szkole: karty pracy ,,Kolorowy start z plusem”, cz.4, str. 26, 27.

Życzymy Wam wytrwałości w wykonywaniu zadań.