Grupa III

Witajcie Dzieciaki, dzień dobry Rodzice!

 

Jesteście niesamowici! Pięknie wykonujecie prace- widziałyśmy je w galerii zdjęć. Gdybyśmy byli w przedszkolu, każdemu z Was należałoby się serduszko na tablicę. Cieszą nas też Wasze uśmiechnięte minki. Gratulujemy!!!  I dziękujemy Rodzicom.

 

   Bieżący tydzień upłynie nam pod hasłem ,,Polska- moja ojczyzna”. Rozpoczynając tą tematykę zaczniemy od miejsca najbliższego dzieciom- naszego miasta. Ale najpierw....

►Zapoznajemy się z literą H, h na podstawie wyrazu herb:  (zał nr 1 herb)

- powiedzcie głośno i wyraźnie ten wyraz,

- podzielcie go na sylaby. Ile ich jest? (brawo, oczywiście, że jedna),

- powiedzcie, jaką głoskę słychać na początku wyrazu ,,herb”?

- może komuś uda się wymienić wszystkie głoski w tym wyrazie?

Uwaga Rodzice: jeśli dziecko usłyszy (nie spoglądając na zapis wyrazu) na końcu wyrazu głoskę ,,p” a nie ,,b”- będzie to właściwa odpowiedź.

- spróbujcie narysować palcem w powietrzu a potem na podłodze małe i wielkie h,

- możecie też ułożyć tę literę z kawałków wstążki, pasków pociętego papieru. A może macie swój własny pomysł (można zrobić zdjęcie i wysłać na adres przedszkola do zamieszczenia w naszej galerii)

►herb - co to takiego?

Czy wiecie, że herb ma baaardzo starą historię? Otóż dawno temu, gdy rycerze wojowali z zbrojach a hełmy zakrywały prawie całą twarz, trudno było ich rozpoznać na placu bitwy. Dlatego na ich zbrojach i hełmach powstawały różne rysunki. I tak to właśnie się zaczęło. Obecnie, herb to znak rozpoznawczy miast, państw a także rodów królewskich.

   Ciekawa jestem jaki herb wymyślilibyście dla swojej Rodziny. Może warto pomyśleć i zaprojektować? (to zadanie dla chętnych). Jeśli podejmiecie się wykonania tego zadania, wybierzcie dla Waszego herbu odpowiedni kształt, pomyślcie jakich użyć kolorów, co chcielibyście na nim narysować (może coś, co jest związane z Waszymi zainteresowaniami albo ze zdarzeniem wspominanym przez rodziców, dziadków) a może Rodzice podpowiedzą Wam ciekawy pomysł i zechcą razem z Wami pobawić się w zaprojektowanie rodzinnego herbu? Jeśli chcecie pochwalić się wykonanymi herbami, poproście rodziców o zrobienie zdjęcia i przesłanie ich do umieszczenia w naszej galerii strony internetowej przedszkola.

►odgadnijcie zagadki, a dowiecie się, jakie słowa rozpoczynają się głoską h:

Mała deseczka wisi na sznurze.

                  Raz jest na dole, a raz jest w górze  (huśtawka)

 

Gdy spod wody się wyłania

bierze się do ziewania,

wówczas wygląda groźnie tak,

                    jakby chciał połknąć cały świat (hipopotam)

 

Postaw na niej jedną nogę

                     i od razu ruszaj w drogę!   (hulajnoga)

Wymyślcie inne słowa rozpoczynające się głoską h.

►sprawdźcie jakie zadanie kryje się w kartacie pracy nr 2 (zał. nr 2)

►Na zakończenie spróbujcie wykonać ćwiczenia ruchowe (poproście do zabawy Rodzica albo starsze rodzeństwo):

- ,,huśtawka”: złapcie się za ręce i stańcie naprzeciw siebie. Teraz na zmianę wykonujcie przysiady. Ciekawe, kto szybciej się zmęczy?

- ,,hokej domowy”: uformujcie z papieru kulkę. Poproście mamę o drewnianą łyżkę. Spróbujcie nią przesuwać papierową kulkę do wyznaczonego wcześniej miejsca.

 

Ćwiczenia w ramach udzielanej pomocy psychologiczno- pedagogicznej

 

►przygotujcie klocki, ułóżcie z nich cztery wieże tak, żeby każda była większa od poprzedniej. Pokażcie największą i najmniejszą wieżę (ćwiczymy umiejetność posługiwania się pojęciami: ,,najmniejszy”, ,,największy”, doskonalimy koordynację wzrokowo- ruchową).

►wykonajcie ćwiczenia przepony naśladując śmiech: kobiety- ha- ha- ha, mężczyzny- ho- ho-ho, dziewczynki- hi- hi – hi, chłopca- he- he- he.

►dla dzieci, które przygotowują się do podjęcia nauki w szkole zadanie w karcie pracy ,,Kolorowy start - z plusem”  cz. 4, str.17.