Grupa III
Szanowni Rodzice!
Kochane Dzieciaki!
Witamy Was w kolejnym tygodniu pobytu w domach. Mamy nadzieję, że jesteście zdrowi i udaje Wam się sprostać wyzwaniom, które stawia przed nami ten szczególny czas odosobnienia. Pomimo tego, że tegoroczna Wielkanoc będzie różniła się od świąt z lat ubiegłych, warto przybliżać dzieciom tradycje świąteczne. W celu przypomnienia tych najbardziej popularnych zwyczajów związanych ze Świętami Wielkanocnymi, proponujemy wspólne obejrzenie krótkiego filmu opowiadającego o tradycjach wielkanocnych:
https://www.youtube.com/watch?v=PSMcPXs-1vM&list=LLnvrkmGbQ_951eyE7xj-5Qg&index=10&t=0s
Po obejrzeniu filmu proponujemy dzieciom rozwiązanie zagadek:
- Jajka malowane różnie ozdabiane (pisanki)
- Żywa rośnie w ciepłym kraju, a ta nasza związana jest z wielkanocnym zwyczajem (palma)
- Żywy biega po łące, a cukrowy bawi się z czekoladowym zającem (baranek)
- Dzielimy się nimi w wielkanocny ranek – z majonezem, chrzanem – bywają też pełne niespodzianek (jajka)
- Wiklinowy, plastikowy odświętnie ozdobiony. Niejedna pisanka leży w nim obok baranka (koszyk)
Proponujemy, aby dzieci podzieliły na sylaby słowa będące rozwiązaniami zagadek (umieszczone w nawiasach) i policzyły, ile sylab znajduje się w każdym z nich. Chętne dzieci mogą wyróżnić pierwszą głoskę lub podzielić na głoski całe słowo.
Następne ćwiczenie do wykonania to rysowanie po śladzie. Należy pobrać załącznik umieszczony na dole strony i wydrukować, a następnie wypełnić kartę pracy zgodnie z poleceniem.
Pomimo braku możliwości wychodzenia z domów, dzieciaki z pewnością nie rezygnują z aktywności ruchowej. Zachęcamy do codziennego wykonywania ćwiczeń typu: krążenia ramion, podskoki obunóż lub na jednej nodze, bieg w miejscu z wysokim unoszeniem kolan, przysiady, kołyska, jazda na rowerku, nożyce w pionie i w poziomie. Dziś mamy dla Was ćwiczenie ruchowe z elementem skoku „Zajączek wielkanocny”: dziecko skacze po domu naśladując zajączka i szukając ukrytych przez dorosłego przedmiotów.
Wychowawcy