Grupa I

 Dzień dobry,

• Propozycje zabaw i ćwiczeń ruchowych:

- „marsz” – na całych stopach, na palcach, na piętach;

- „rysowanie kółek” – stań w małym rozkroku z rękami wyprostowanymi w bok, rysuj nimi małe kółeczka, następnie duże, raz w jedną stronę – raz w drugą;

- „podskoki” – obunóż do przodu i do tyłu;

- „powitanie stóp” – stań w większym rozkroku i dłońmi dotknij jedną stopę, wyprostuj się i ‘przywitaj się’ z drugą stopą, wyprostuj się, powtórz kilka razy;

- „relaks” – połóż się na plecach, połóż ręce na brzuchu i głęboko oddychaj, czy twój brzuszek się porusza?

• Artysta muzyk – poznajemy zawody.
  Artysta muzyk to osoba, która tworzy, komponuje muzykę lub ją wykonuje, czyli gra na instrumencie lub śpiewa, lub dyryguje zespołem muzycznym, orkiestrą. Muzyk może również nagrywać muzykę, aby inni mogli jej posłuchać.
  Obejrzyjcie obrazki z załącznika „Muzycy”. Na jakich instrumentach grają artyści? Spróbujcie nazwać muzyków, np. „Na gitarze gra gitarzysta”.
  
  
• Ćwiczenie z zakresu percepcji słuchowej oraz mowy w ramach udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej:
  • Dzieci 3-letnie – zał. „Rymowanka” – mówienie rymowanki można połączyć z jednoczesnym wyklaskiwaniem.
  • Dzieci 4-letnie – zał. „ Sylaby” np. gi-ta-ra, można połączyć z jednoczesnym wyklaskiwaniem.
  
  
  Pozdrawiamy,
  wychowawczynie gr. I