Grupa I

Witamy serdecznie! Przedstawiamy propozycje zabaw i zadań do wykonania w domu.

• Zapraszamy do obejrzenia filmu animowanego w celu utrwalenia nazw zwierząt z gospodarstwa wiejskiego.
  Obejrzyjcie bajkę o piesku, który szukał swojego domu. Zapamiętajcie, jakie zwierzęta spotkał. Czy znalazł swój domek? Spróbujcie zapamiętać, gdzie mieszkają zwierzęta, nazwy ich domów.
  

https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA

• Proponujemy następujące zabawy ruchowe:

„Idzie gąska” – chodź kołysząc się na boki i głośno gęgając.

 „Skradający się kot” – połóż się na brzuchu i cicho pełzaj, z podnoszeniem i wysuwaniem ręki i nogi po jednej stronie – na zmianę z po drugiej stronie.

„Łapanie much” – wyciągaj raz jedną, raz drugą rękę do góry w skos, wykonuj zamaszyste ruchy i zaciskaj pięści.

 „Węszący piesek” – uklęknij, dłonie oprzyj na podłodze; w tej pozycji poruszaj się, a nosek niech wącha.

„Gra na fujarce” – nabierz powietrze nosem, a wydmuchaj ustami i poruszaj paluszkami przy ustach.

• Ćwiczenie usprawniające rozwój mowy w ramach udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej:

Obejrzyj obrazek, powiedz, co przedstawia, nazwij zwierzęta. Spróbuj naśladować odgłosy, które wydają poszczególne zwierzęta z wiejskiego podwórka. Zał. „Odgłosy”.

Życzymy miłej zabawy, wychowawczynie gr. I