Grupa IV

W ŚWIECIE TEATRU

Teatr jako miejsce magiczne umożliwia nam chwile oderwanie się od rzeczywistości i poddanie się czarowi złudzenia, wyobraźni. Teatr pomaga widzowi w codzienności dostrzec niezwykłość .

1 . Słuchanie wiersza J. Kaczanowskiej „Teatr żywy”.

A w teatrze
Wszystko inaczej.
Tu naprawdę żyje to , na co patrzę.
Aktor,
Co króla gra ,
Wcale nie jest za szybą ze szkła.
Ta aktorka
Widzi mnie na pewno,
Chociaż jest złotowłosą królewną
I ten książę,
Piękny szalenie ,
Jest o krok ode mnie -choć na scenie.
Więc nie wierzę,
Że jak wejdę za kulisy,
To królewna czarnowłosa będzie,
Książę łysy.
Bo jeżeli nie za szkłem,
Nie na taśmie,
To ta bajka musi być naprawdę -
TU WŁAŚNIE.
Obok mnie dzieją się te dziwny.
Kocham teatr, bo jest inny:
Żywy.

2 . Rozmowa na temat wiersza: Kto występuje w teatrze?, Jak myślicie, co to znaczy „teatr żywy”? Co jest potrzebne do przedstawienia?.

3 . Ułóż zdania z następującymi wyrazami: teatr, aktor, scena, lalka.

4 . Obejrzyj zdjęcia, opowiedz czym różnią się przedstawione na nim teatrzyki? (karta pracy cz.4 str.20)

5. Ćwiczenia w czytaniu: przeczytaj wyrazy i opowiedz z jakimi baśniami kojarzą ci się te wyrazy. Ozdób lusterko według własnego pomysłu (karta pracy cz.4 str. 20).

6 . Zabawy z mamą, zabawy z tatą: „ Nastroje” – pokaż  za pomocą gestów : radość, smutek, zmęczenie, ciekawość , złość, zdziwienie. Rodzicu odczytaj te emocje. Zmiana ról.

Ćwiczenia w ramach udzielania pomocy psychologiczno – pedagogicznej.

Układanie poznanych liter z pociętych pasków papieru.