Grupa II

„Łąka pełna owadów”

 

1. W dniu dzisiejszym będziemy doskonalić nasze umiejętności matematyczne, ale zanim to nastąpi poproś rodziców o przeczytanie wiersza Ireny Salach „Na łące”.

 

Łąka tylu ma mieszkańców,
zwierząt, roślin kolorowych.
Tu motylek, a tam pszczółka,
tutaj kwiatek - o różowy!

Z kopca wyszedł krecik mały,

obok niego idzie mrówka.

Na rumianku w krasnej sukni

przycupnęła boża krówka.


Nad tą łąką kolorową

bal wydały dziś motyle.

Zapraszają wszystkie dzieci,

więc zatańczmy z nimi chwilę.

 

Odpowiedz na pytania:
- Jakie zwierzęta mieszkają na łące?  (motyl, pszczoła, biedronka, ślimak, mrówka)
- Jakie rośliny rosną na łące?  (trawa, kwiaty)

2.„Łąkowe rachunki” zabawa matematyczna

Zanim zaczniesz bawić się w tę zabawę narysuj i wytnij:
- 1 żabę,
- 2 motyle,
- 3 ślimaki
- 4 pszczoły
- 5 biedronek

 

Rodziców prosimy o napisanie na kartonikach cyfr: 1,2,3,4,5.

Rozkładamy kolorowy kocyk i umieszczamy na nim dowolną ilość owadów lub zwierząt przygotowanych przez dzieci. Następnie rodzic zachęca dzieci do liczenia zadając pytania:
- Na wiosennej łące pszczoły latają, ile ich jest? Czy wiesz? (dzieci podnoszą właściwa cyfrę)
- Na wiosennej łące biedronki wędrują, ile ich jest? Czy wiesz?
- Na wiosennej łące ślimaki pełzają, ile ich jest? Czy wiesz?
- Na wiosennej łące motyle fruwają, ile ich jest? Czy wiesz?

3.„Znikające owady” zabawa matematyczna

Dzieci siedzą przed kocykiem, wyjmują z kopert liczmany – zwierzęta mieszkające na łące. Rozkładają je na dywaniku wzdłuż górnego brzegu. Wykonują polecenia:
•Na wiosennym kwiatku usiadły 2 biedronki i 4 pszczoły.
Ile to razem owadów?
•Nad wiosenną łąką latały 3 biedronki i 2 motyle.
Ile owadów latało?
•Pod liściem schowała się żaba, a na liściu usiadły 3 ślimaki.
Ile było ich razem?  itp……
Dzieci manipulują sylwetami, liczą i podnoszą do góry właściwą cyfrę.


4. Po zabawach matematycznych odpocznijcie przy zabawie muzycznej pt. „Na łące”, które poprowadzi dla Was pan Sebastian. Mamy nadzieję, że pamiętacie jeszcze takie zabawy przy pianinie na zajęciach rytmiki w przedszkolu  https://www.youtube.com/watch?v=_MJUccU_vp4

 

Ćwiczenia w ramach udzielanej pomocy psychologiczno- pedagogicznej.  Usprawnianie spostrzegawczości i percepcji wzrokowej w zabawie interaktywnej Czyj to cień? na stronie LearningAps.org 

Link do zabawy https://learningapps.org/819466