Grupa I

 

Dzień dobry.

 

„Kwiaty dla mamy”.

 

1. Rosną sobie kwiatki na łące, na łące.

   Maki, chabry i rumianki pachnąc,

   maki, chabry i rumianki pachnące.

 

2. Nazbieramy kwiatków, kwiateczków, kwiateczków.

    Nasplatamy, nazwijamy wianeczków.

    nasplatamy, nazwijamy wianeczków.

 

3.  Zaniesiemy mamie te dary, te dary.

    Uściskamy, upieścimy bez miary,

    uściskamy, upieścimy bez miary.

 

  • W ramach terapii ręki - wykonywanie prac z różnych materiałów np.:     
    - układanie z patyczków  domków, płotków, z wzorem lub bez wzoru,  
     - nawlekanie na nitki koralików, guzików, makaronu typu rurki.

 

  • Ćwiczenia w ramach udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej:

Czy wiecie, gdzie pracują Wasi rodzice? Co robią w pracy? Proponujemy rozmowę z Rodzicami na temat ich zawodów.

►Książka 3-l, s. 40; zał. Zawód – z zakresu mowy i myślenia:
Określcie, jakie zawody wykonują mama i tata Lenki. Co jest im potrzebne w pracy?

►Książka 4-l, s. 56; zał. Sylaby – z zakresu umiejętności słuchowych - analiza sylabowa:
Obejrzyjcie obrazek. Co dla mamy z okazji jej święta przygotowała Lenka z Lalusiem? Co przygotował Mikołaj? Podzielcie rytmicznie nazwy prezentów np. ko-ra-le, ró-ża, ser-ce.