Grupa I, II, III i IV

Temat dnia: „Wakacyjne rady”.

Dzień dobry!
Na dzisiejszym zajęciu będziemy rozmawiać o zasadach bezpieczeństwa podczas wakacyjnego wypoczynku. Żeby wakacje były przyjemne i bezpieczne musimy zachowywać się w odpowiedni sposób.

Posłuchajcie wiersza, który mówi o wakacyjnych radach
 W. Badalskiej pt. „Wakacyjne rady”.
Głowa nie jest od parady
I służyć ci musi dalej.
Dbaj więc o nią i osłaniaj,
Kiedy słońce pali.

Płynie w rzece woda,
Chłodna, bystra, czysta.
Tylko przy dorosłych
Z kąpieli korzystaj.

Jagody nieznane
Gdy zobaczysz w borze,
Nie zrywaj! Nie zjadaj,
Bo zatruć się możesz.

Gdy huczą grzmoty,
szumi ulewa,
nie chroń się nigdy
 pod wysokie drzewa

 Coś tam pełznie w trawie.
 Wąż? A może żmija?
 I węża, i żmiję
 z daleka omijaj.

Urządzamy grzybobranie.
Jaka rada stąd wynika?
Gdy jakiegoś grzyba nie znasz,
Nie wkładaj do koszyka.

Rozmowa w oparciu o wiersz i własne przeżycia na temat  przestrzegania zasad bezpieczeństwa.  Udzielanie  dzieciom wakacyjnych rad.

Posłuchajcie piosenki pt. „Przyszło lato” – odpowiedzcie, jaka pora roku już zagościła oraz jak i gdzie można spędzać czas wolny w wakacje.
Link do piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=Ls4y1_s5czI

Zabawa ruchowa „Łódka na falach”. 

Drogie dzieci usiądźcie skrzyżnie, wykonujcie małe skłony boczne z jednej strony na drugą – łódka kołysze się na małych falach. Potem wykonujcie głębsze skłony – duże fale, rękami uderzajcie z boku o podłogę, naśladujcie głosem uderzanie fal o burtę łódki – chlup, chlup.

Praca plastyczna pt. „Łódka z papieru” wykonana metodą orgiami. Sposób wykonania podany poniżej w filmiku

Link do filmu ze sposobem wykonania łódki z papieru: https://www.youtube.com/watch?v=mF3mUchYAi0

Ćwiczenia do wykonania w kartach pracy dla dzieci 6-letnich.

Karta pracy, cz. 4, s. 86. Co można robić w wakacje?  oraz s. 87 – Wakacyjne rady.

Ćwiczenia w ramach udzielanej pomocy psychologiczno- pedagogicznej

Dziś zabawy wspomagające rozwój grafomotoryczny i regulujące napięcie mięśniowe:

► Zabawa ,,lustrzane odbicie”. Rodzic i dziecko stoją naprzeciw siebie. Rodzic wykonuje dowolny ruch ręką, dziecko go odtwarza (jeśli Rodzic wykonuje ruch prawą ręką, dziecko stojąc naprzeciw- lewą).

► Zabawa ,,czyja kredka?” Dziecko trzyma jeden koniec kredki trzema palcami, Rodzic- drugi. Ćwiczenie polega na tym, by dziecko starało się zabrać kredkę Rodzicowi. Dziecko Wykonuje ćwiczenie w pozycji stojącej, gdyż wówczas w sposób naturalny zmniejsza się napięcie mięśniowe.

► Ćwiczenia dla dzieci z obniżonym napięciem mięśniowym: ślizganie się wkoło na brzuchu i na plecach, czołganie się na brzuchu z naprzemiennymi ruchami rąk, ,,jazda” tyłem na plecach odpychając się nogami od podłogi, turlanie się. Razem z Rodzicem: przepychanie się w leżeniu na plecach, stopy dziecka i Rodzica dotykają się; przysiady w parze.

► Kolorowanie obrazka z załącznika kolorowanka.

Miłego dnia i dobrego weekendu!